作为深圳技术大学创校校长，阮双琛教授不仅见证了学校从筹建到发展的全过程，更在光电领域深耕多年，对技术演进、人才培养与产业融合有着深刻洞察。以下从学校建设、光电技术应用、产学研融合及人才培养等维度，梳理其核心观点与实践经验。
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深圳技术大学：对标德国，打造应用型人才培养高地
深圳技术大学是 “十四五” 期间，由深圳市委市政府在教育部指导下筹建的高校，核心定位是对标德国应用技术大学模式，培养以技术改变世界的卓越工程师、设计师与精算师。学校筹建之初便紧扣 “中国制造 2025” 与 “德国工业 4.0” 的对接需求，旨在打破国内 “技术 = 低端” 的认知误区 —— 在德国，技术大学代表高水平教育，其培养的人才支撑了地铁、印刷等众多工业发明，这一理念也成为学校建设的核心指引。
在硬件与合作布局上，学校得到市委市政府大力支持，校园设计充分考虑校企协同需求：楼层修建时，一楼的层高相对较高，可容纳企业大型设备，便于共建联合实验室，让学生近距离接触产业实践，参与产品开发。同时，学校积极引进德国资源，与巴伐利亚州慕尼黑、纽伦堡等五大城市的应用技术大学建立合作，邀请德国专家深度参与筹建 —— 如德国雷根斯堡应用技术大学前副校长加盟后任商学院院长，奥格斯堡电机学院现任院长参与筹建并任轨道交通学院院长，其中前者还获广东省首届友谊奖，目前两位专家仍在校任职。
光纤激光技术：工业与医疗领域突破显著，材料与性能升级是未来方向
阮双琛教授深耕光电领域多年，尤其关注光纤激光技术发展。他指出，光纤激光技术历经 20 余年演进，伴随光纤质量与泵浦源性能提升，已成为激光器主流分支，在输出功率、脉冲宽度等关键指标上实现突飞猛进，近 10 年更是在工业领域广泛渗透。
从应用来看，当前光纤激光技术已在工业制造（如先进制造、精密加工）、激光医学等领域发挥重要作用；未来拓展空间则集中在两大方向：一是材料端，需进一步提升特种光纤（如空心光纤）的质量与性能；二是性能端，需优化输出功率、光束质量、光脉冲形状及设备可靠性，以满足高精密加工、特殊激光制造等场景的需求。他坚信，光纤激光仍将是未来激光领域的核心发展方向之一。
高校角色：以平台与合作推动光电产学研深度融合
深圳作为光电产业创新高地，集聚了大量企业与科研资源。阮双琛教授认为，高校在产学研融合中应聚焦 “人才培养” 与 “产业支撑” 双核心，深圳技术大学的实践可提供参考：
一方面，学校围绕产业需求搭建关键平台。针对光电等重点产业，建设了集成电路中心与强激光实验室 —— 其中集成电路中心致力于成为高校中 “从头到尾” 配置健全的重点实验室，强激光实验室则通过设备运转与技术实践，为人才培养提供产业级实训环境。
另一方面，学校从筹建阶段便确立 “面向深圳产业” 的合作思路，通过联合实验室、企业课题合作等模式，让学生深度参与企业实践，既为企业解决实际问题，也让人才培养更贴合产业需求，最终为深圳光电产业发展提供稳定的人才支撑。
人才培养调整：跨学科课程 + 国际师资，培育复合型光电人才
面对光电技术快速迭代与跨学科融合的趋势，阮双琛表示高校需从课程体系与师资配置两方面调整：
在课程设计上，学校打破专业壁垒，允许学生跨专业选课，鼓励不同专业教师联合授课，培养学科交叉思维；在师资引入上，每年邀请五六十位外国专家到校授课，课程内容聚焦产业前沿、“卡脖子” 技术与行业痛点，学生可自主选课并计入学分，既能接触国际视野，也能激发解决产业核心问题的动力。
这种模式的核心是让学生在学习中兼顾理论与产业需求，通过跨学科知识储备与国际前沿认知，成长为符合光电产业需求的复合型人才。
光电领域突破方向：转变科研观念，深耕 “从 0 到 1” 基础研究
谈及当前光电领域的技术难题，阮双琛认为核心短板在 “从 0 到 1” 的基础研究 —— 国内在技术迭代上具备优势，但在基本原理、核心概念与技术路径的原始创新上仍需加强。
他提出，突破关键在于转变科研观念：过去高校科研多依赖国家项目，未来需重视企业需求，将企业难题视为学科前沿与技术难点。国外高校与企业的合作经验显示，许多科研课题源自企业需求，工程师与研发人员会长期深耕一个基础问题，通过持续优化实现产业化。因此，高校与科研单位需面向产业选题，在解决企业实际问题的同时，深入研究理论层面，推动原始创新。
学校科研布局：校企协同 + 实践导向，助力光电产业升级
作为应用型高校，深圳技术大学在助力光电产业升级上，形成了 “实践导向 + 校企协同” 的特色模式：
一是课程与实践深度绑定。课程设计融入企业实际需求，学生需参与半年企业实践，围绕企业课题开展研究；毕业设计要求结合光电产业发展，产出产品、设计方案等实物成果，避免人才培养与产业需求脱节。
二是搭建特色实践平台。以汽车专业的赛车工作室为例，学生不仅学习理论，还需参与造车实践，毕业前能造出可参赛的车辆，该团队已多次获全国竞赛一等奖，毕业生就业竞争力显著提升。这种模式也被应用于光电相关专业，通过项目式学习提升学生实践能力。
中国光电产业国际竞争：优势在迭代，短板在人才，核心是培育卓越工程师
从全球视野看，阮双琛教授认为中国光电产业的优势在于技术迭代速度快，短板则在高端人才培养 —— 国内学生在专项技术上与国际水平接近，但在宏观设计理念与综合创新能力上仍有差距。
他强调，提升核心竞争力的关键是培养 “懂理论、会技术、能应用” 的复合型创新人才，尤其是卓越工程师。深圳技术大学引入德国师资与培养模式，正是为了缩小这一差距，未来需持续加大此类人才培养力度。
对青年学子的建议：面向产业需求，在解决问题中成长
针对想要投身光电领域的青年学子，阮双琛教授给出核心建议：“面向产业、面向地方、面向实践”。他认为，这三个 “面向” 本质上就是面向学科前沿与产业需求，日常学习中需主动关注并解决产业痛点与技术难点，在实践中积累经验、提升能力。
他以CIOE中国光博会为例，从首届参与筹备到如今见证其发展为拥有 5000 余家参展商的国际展会，深刻感受到深圳光电产业的迅猛成长。他鼓励学子借助CIOE中国光博会等产业平台，把握行业趋势，将个人发展与产业升级结合，既实现自身价值，也为光电产业发展贡献力量。
